流浪人
2003-06-27, 04:01 AM
本人凭借在UNBSJ修过1年的课程的经验和亲耳聆听各位师兄师姐孜孜不倦的教诲，划分出了大致课程的几大类并总结出了对付各种课程的几种学习方法：
1.蜘蛛网型：
比如宏观和微观和会计，有许多的因素是互相有联系的，举个简单点的例子，比如工作时间和工资收入之间的关系，银行的利率和市场现金流动的关系，这种学科所讲述的知识就想蜘蛛网一样，有着千丝万缕的联系，当好处讲，如果某一部分学得不是很好，那么大可可以用其他部分所学到的知识对该部分进行分析与理解，条条大道通罗马嘛！当然，当坏处讲，如果起步没有学好，那么对于以后章节的内容的理解便有很大的影响，这类课程的学习，应该着重于对整体知识结构的建造，把一个框架搭建好了后，以后学到的东西，便犹如图书馆里的书一样，可以各归其位。到了总复习的时候，便大可体现出个人对该学科的掌握程度，有的人不怎么复习，考得照样很好，有的人考试前花了3天时间看完整本书，可是考出来的成绩并不很理想，这就是原因所在了。
2.公式运用型：
就犹如大部分的数学课，统计I,II，这类课应该是最没有威胁力的课了，每次考试provide formular sheet and calculator. 说白了，这类课上课所学的内容就是叫你如何在不同的情况下运用不同的公式，然后把过程写好，就能够拿高分，这类课程比第一类蛛网型要好学得多，原因就在于他出题的死板，无论如何出题，都跑不出formular sheet，如果大家不会做，看看formular sheet说不定就能够找到一些灵感。
3.不痛不痒型：
比如sociology,psychology,学这种课没有什么好的方法，就是要好好的看书，除了看书，还是看书，然后弄懂书上到底讲了些什么，顺便把单词攻克了，这样，考试基本上不会有太大的问题，对于那些不爱看书，只爱看笔记的人估计是一种严竣的挑战，不过，如果养成了每天都看Soci和Psy的好习惯的话，得高分也是很容易的。
4.写作轰炸型:
不用我多说，大家都应该知道这类课的代表了吧？OB,BA2858(Personnel Administration)，这类课说白了就是练习我们的写作能力，而且还是要用到我们课本上学习过的理论做为基础，而且每次考试都要写些什么东西，许多人认为这些课是杀手课，从我现在take的进程中看，其实，每次的research paper，你找writing center改两次，第一次修改论点和support ideas，开头和结尾的结构，第二次focus on 语法，这样改了两遍的论文，交上去，80%可以拿B。只要每次论文得的分高了，那不愁总评分上不去，而且这类课还有一个共通点，就是章节与章节之间的联系不是很强烈，头一章没有学好，并不影响下一章的学习，这种课，开头没有学好没有关系，只要用一二分信心从现在开始学，总评还是会有希望得高分的。
5.实际应用型：
需要做presentation的课程，由于没有亲自接触过这类课，不好下结论，请有心人给予补充说明。
真对以上5种不同的类型，我总结出了4种分别应付期末的方法，下面的建议仅供参考：
1.蜘蛛网型：
这类课程应付期末的方法应该用“水滴石穿”来形容，苦功夫都要在平时下足了，不要指望在期末考试前的几天内突击整本书，这样，掌握的知识也不牢固，而且考试变的花样很多，重要的是平时日积月累掌握每道题背后不变的本质。
2.公式运用型：
此类课的复习可以说是最简单的了，平时学得不好没有关系，只要在考试前3天把所有的作业重新单独做一边，一方面发现总结问题，另一方面了解期末考试出题的大概套路，十分有助于取得高分。
3.不痛不痒型：
由于各个知识点比较分散，期末考试来临时，可以把每次考试的试卷重新整理出来，一道题一道题得从新看一遍，从而总结分析出，哪些是老师喜欢出题的出题点，从而get realy for what them want。
4.写作轰炸型:
应付此类期末考试的方法是把老师的笔记好好的看，没有笔记的可以看powerpoint slides,把老师列上去的几个知识点全部掌握并能后融会贯通，我说融会贯通的意思是说每个理论都可以举出实例来应证，这样的话，考试卷上感觉相同类型的实例分析，我们就可以将相同实例的理论搬出来帮助我们分析解答。
1.蜘蛛网型：
比如宏观和微观和会计，有许多的因素是互相有联系的，举个简单点的例子，比如工作时间和工资收入之间的关系，银行的利率和市场现金流动的关系，这种学科所讲述的知识就想蜘蛛网一样，有着千丝万缕的联系，当好处讲，如果某一部分学得不是很好，那么大可可以用其他部分所学到的知识对该部分进行分析与理解，条条大道通罗马嘛！当然，当坏处讲，如果起步没有学好，那么对于以后章节的内容的理解便有很大的影响，这类课程的学习，应该着重于对整体知识结构的建造，把一个框架搭建好了后，以后学到的东西，便犹如图书馆里的书一样，可以各归其位。到了总复习的时候，便大可体现出个人对该学科的掌握程度，有的人不怎么复习，考得照样很好，有的人考试前花了3天时间看完整本书，可是考出来的成绩并不很理想，这就是原因所在了。
2.公式运用型：
就犹如大部分的数学课，统计I,II，这类课应该是最没有威胁力的课了，每次考试provide formular sheet and calculator. 说白了，这类课上课所学的内容就是叫你如何在不同的情况下运用不同的公式，然后把过程写好，就能够拿高分，这类课程比第一类蛛网型要好学得多，原因就在于他出题的死板，无论如何出题，都跑不出formular sheet，如果大家不会做，看看formular sheet说不定就能够找到一些灵感。
3.不痛不痒型：
比如sociology,psychology,学这种课没有什么好的方法，就是要好好的看书，除了看书，还是看书，然后弄懂书上到底讲了些什么，顺便把单词攻克了，这样，考试基本上不会有太大的问题，对于那些不爱看书，只爱看笔记的人估计是一种严竣的挑战，不过，如果养成了每天都看Soci和Psy的好习惯的话，得高分也是很容易的。
4.写作轰炸型:
不用我多说，大家都应该知道这类课的代表了吧？OB,BA2858(Personnel Administration)，这类课说白了就是练习我们的写作能力，而且还是要用到我们课本上学习过的理论做为基础，而且每次考试都要写些什么东西，许多人认为这些课是杀手课，从我现在take的进程中看，其实，每次的research paper，你找writing center改两次，第一次修改论点和support ideas，开头和结尾的结构，第二次focus on 语法，这样改了两遍的论文，交上去，80%可以拿B。只要每次论文得的分高了，那不愁总评分上不去，而且这类课还有一个共通点，就是章节与章节之间的联系不是很强烈，头一章没有学好，并不影响下一章的学习，这种课，开头没有学好没有关系，只要用一二分信心从现在开始学，总评还是会有希望得高分的。
5.实际应用型：
需要做presentation的课程，由于没有亲自接触过这类课，不好下结论，请有心人给予补充说明。
真对以上5种不同的类型，我总结出了4种分别应付期末的方法，下面的建议仅供参考：
1.蜘蛛网型：
这类课程应付期末的方法应该用“水滴石穿”来形容，苦功夫都要在平时下足了，不要指望在期末考试前的几天内突击整本书，这样，掌握的知识也不牢固，而且考试变的花样很多，重要的是平时日积月累掌握每道题背后不变的本质。
2.公式运用型：
此类课的复习可以说是最简单的了，平时学得不好没有关系，只要在考试前3天把所有的作业重新单独做一边，一方面发现总结问题，另一方面了解期末考试出题的大概套路，十分有助于取得高分。
3.不痛不痒型：
由于各个知识点比较分散，期末考试来临时，可以把每次考试的试卷重新整理出来，一道题一道题得从新看一遍，从而总结分析出，哪些是老师喜欢出题的出题点，从而get realy for what them want。
4.写作轰炸型:
应付此类期末考试的方法是把老师的笔记好好的看，没有笔记的可以看powerpoint slides,把老师列上去的几个知识点全部掌握并能后融会贯通，我说融会贯通的意思是说每个理论都可以举出实例来应证，这样的话，考试卷上感觉相同类型的实例分析，我们就可以将相同实例的理论搬出来帮助我们分析解答。